Team
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h2Verena Edelsbrunner (Leitung)/h2
pstrongGruppenführende Pädagogin der MAXI-Gruppe (Orange Gruppe)/strong/p
pElementarpädagogin, Früherzieherin, Dipl. Mototherapeutin, Frühe sprachliche Förderung, Päd. Stress- und Konfliktmanagement, Medienpädagogik, Päd. Krisen-, Notfall- und Supportmanagement/p
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h2Birgit Steyer/h2
pstrongGruppenführende Pädagogin der NEST-Gruppe (Grüne Gruppe)/strong/p
pElementarpädagogin, Montessoriausbildung, Elementare Musikpädagogik, Frühe sprachliche Förderung, dipl. Legasthenietrainerin/p
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h2Sandra Lackner/h2
pstrongGruppenführende Pädagogin der MIDI-Gruppe (Blaue Gruppe)/strong/p
pElementarpädagogin,nbsp;Dipl. Sozialpädagogin/p
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h2Cornelia Schuster/h2
pstrongGruppenführende Pädagogin am Nachmittag/strong/p
pElementarpädagogin/p
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h2Sandra Pitters/h2
pstrongSprachförderkraft und Leitungsfreistellung/strong/p
pElementarpädagogin, Montessoriausbildung, Dipl. Legasthenietrainerin/p
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h2Eva Gangl/h2
pstrongKinderbetreuerin der MAXI-Gruppe/strong/p
pKinderbetreuerin und Tagesmutter/p
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h2Marianne Pranner/h2
pstrongKinderbetreuerin der NEST-Gruppe/strong/p
pKinderbetreuerin und Tagesmutter/p
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h2Daniela Kohlmaier/h2
pstrongKinderbetreuerin der MIDI-Gruppe/strong/p
pKinderbetreuerin und Tagesmutter/p
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h2Sabrina Konrad/h2
pstrongKinderbetreuerin am Nachmittag/strong/p
pKinderbetreuerin und Tagesmutter/p
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h2Verena Posch/h2
pstrongKöchin/strong/p
pKöchin/p
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h2Lisbeth Hirschmann/h2
pstrongReinigungskraft/strong/p
pReinigungskraft/p
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h2Christina Weiß/h2
pstrongin Karenz/strong/p
pElementarpädagogin,nbsp;Frühe sprachliche Förderung/p
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„Wenn die Arbeit ein Vergnügen ist, wird das Leben zur Freude“
(Maxim Gorki)
Unter diesem Leitgedanken steht unser tagtägliches Miteinander. Ein offenes Ohr, wohlwollende und ehrliche Worte stehen dabei im Vordergrund. Das gesamte Team tauscht sich bei regelmäßigen Besprechungen (Tagesbesprechung, wöchentliche und monatliche Teamgespräche) aus, reflektiert, diskutiert Konfliktsituationen und Kindesbeobachtungen. Offene Gespräche sowie die Erläuterungen der unterschiedlichen Perspektiven sind uns dabei sehr wichtig. Gemeinsam wird reflektiert, diskutiert und nach möglichen und vorstellbaren Verbesserungen gesucht. Der ressourcenorientierte Ansatz kommt bei diesen Besprechungen sehr stark zum Einsatz. Jeder erhält die Möglichkeit seine persönlichen Stärken und Vorlieben zum Ausdruck zu bringen. Immer wieder kommt es unter dem Jahr zu Veränderungen hinsichtlich der organisatorischen Tätigkeiten. Wir möchten flexibel bleiben und uns an die gegebenen Bedürfnisse der Kinder und Anforderungen aus dem Umfeld anpassen.